教师节在丽丽鲜花网订购了鲜花速递，这样能表示心意了吗？教师节送什么礼物，先送鲜花，或者蛋糕

1、教师节在丽丽鲜花网订购了鲜花速递，这样能表示心意了吗？

当然可以。

2、教师节送什么礼物，先送鲜花，或者蛋糕

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3、教师节送鲜花

送的就是1份心意 我们班的同学都送鲜花 来感谢老师们的栽培之恩 教育之恩我们在 祝福鲜花速递网 订的 今下午都送到了 服务好 价格公道。

4、王老师在教师节那天收到了快递公司送来的1束鲜花，如果这束花是王老师教过的学生送的，那么送花人1定知道王老师不喜欢康乃馨而...

D解析：第1步：找出论点和论据。论点：快递公司肯定出现了如下错误：或者该送百合却误送了康乃馨；或者遗失了花中的名片；或者这束花应该是送给别人的。论据：王老师在教师节那天收到了快递公司送来的1束鲜花，如果这束花是王老师教过的学生送的，那么送花人1定知道王老师不喜欢康乃馨而喜欢百合。但王老师收到的是康乃馨。如果这束花不是教过的学生送的，那么花中1定附有签字名片。但王老师收到的花中没有名片。题干的论点其实依附在1个前提假设上，这个前提假设就是“如果是王老师教过的学生送的，1定不会送康乃馨，因为康乃馨无法取悦王老师”，而实际上，如果学生送花的目的不是为了取悦王老师，那么这个论证就是不成立的。第2步：逐1分析选项。A项：不是教过的学生不大可能给王老师送花，即送花的1般都是王老师的学生，没有让题干的论证不成立，排除；B项：老师在教师节收到的鲜花1般都是康乃馨，只能说明这是1个普遍现象，无关项，不能削弱题干的论证，排除；C项：有些人送花，除了取悦对方外，还有其他目的，说明送花有多个目的，取悦还是其中1个，不能削弱题干的论证，排除；D项：有些人送花是出于取悦对方以外的其他目的，说明送花不是为了取悦，而是有其他目的，削弱了题干的论证，能削弱，当选。故正确答案为D。

5、石家庄哪里有鲜花速递，鲜花批发的地儿，我是个学生，最好不是很贵的

你去艾迪鲜花去看看，去年教师节的时候我进过1批鲜花，挺便宜的，跟老板混的也挺熟。你要是想去帮你介绍1下。

6、我想到鲜花店买鲜花送给辛辛苦苦教我，并且期末给我59分的老师，要买什么类型的花，可以速递的。

爱情密码鲜花速递，我每次都在这买的。可以送货上门的。